Lektoři Quipu
Bc. Radka Čebišová vystudovala obor speciální pedagogika na UJAK v Praze. Pracovala 6 let jako klíčová asistentka a logopedka v Zahradě, p.s.s.Kladno a 2 roky v Dětském rehabilitačním stacionáři Zvonek Kladno jako speciální pedagožka, učitelka a logopedka. Zde se podílela na zavádění alternativních komunikačních systémů u verbálně nekomunikujích dětí. Absolvovala vzdělávací kurz pro nezávislé zprostředkovatele podpor a kurz Plánování zaměřené na člověka v rámci mezinárodního projektu „New Paths to Inclusion“. V současné době pracuje jako lektorka a konzultantka v občanském sdružení Quip - Společnost pro změnu. Je akreditovanou lektorkou pro kurz Hodnocení míry potřebné podpory.
Mgr. Aurélia Chábová absolvovala Filozofickou fakultu Univerzity Komenského v Bratislavě. Sociálním službám se věnuje od roku 1989. Jedenáct let pracovala v ústavu jako specialistka na individuální plánování a vzdělávání zaměstnanců a podílela se na koncepčním rozvoji služeb poskytovaných v rámci začlenění lidí z ústavu do běžného života. V současné době pracuje jako expertka na ústavní péči v Quip – Společnost pro změnu. V létě 2007 ukončila v Bratislavě výcvik Supervize v sociální práci, akreditovaný MŠMT SR.
Mgr. Milena Johnová vystudovala Přírodovědeckou fakultu UK v Praze. V oblasti sociálních služeb pro lidi se zdravotním postižením pracuje od roku 1992. V letech 2000-2002 koordinovala na MPSV tvorbu standardů kvality a metodiku inspekcí sociálních služeb. V současné době vede občanské sdružení Quip – Společnost pro změnu.
JUDr. Dana Kořínková vystudovala Právnickou fakultu UK v Praze. V současné době pracuje jako právnička v Quip - Společnost pro změnu. Je autorkou právnické části manuálu Pracovní uplatnění klientů ústavní péče a dalších analýz z oblasti opatrovnictví, omezování způsobilosti a ochrany lidských práv. Lektoruje právnicky zaměřené kurzy, včetně výcviku inspektorů kvality sociálních služeb.
Ing. Alfred Richter po studiu na VŠE v Praze působil 5 let v ING v Praze a Amsterdamu ve funkci analytika a korporátního bankéře, do roku 2006 pak jako finanční ředitel ve firmě působící v polygrafickém průmyslu. Od roku 2005 pracuje jako ekonom a zástupce ředitelky v o. s. Quip - Společnost pro změnu.
Jan Strnad v současné době dokončuje studium práva na Karlově Univerzitě v Praze. V Quip - Společnost pro změnu pracuje od r. 2007 na právních analýzách v oblasti ochrany práv lidí s potížemi v učení. Dále lektoruje kurzy s právní tématikou a pomáhá lidem v soudních řízeních o způsobilosti k právním úkonům a opatrovnictví.
Veronika Škopová, DiS. vystudovala speciální pedagogiku na VOŠ, nyní studuje obor sociální práce na UP Olomouc. Absolvovala vzdělávací kurz pro nezávislé zprostředkovatele podpor a kurz Plánování zaměřené na člověka v rámci mezinárodního projektu „New Paths to Inclusion“. Pracovala jako pedagog volného času v DDM, poté jako koordinátor individuálního plánování v Denním stacionáři pro lidi s mentálním postižením. V současné době pracuje jako konzultantka a lektorka ve sdružení Quip - Společnost pro změnu.
Externí lektoři
PhDr. Bohumila Baštecká, Ph.D. působí jako psycholožka v oblasti sociální a klinické. Zabývá se supervizí, individuální a komunitně orientovanou pomocí po neštěstích, poradenstvím, krizovou připraveností. Přednáší na katedře psychologie FF UP v Olomouci, je odbornou garantkou kurzů ve sdruženích Rafae a Remedium Praha, a odbornou garantkou Psychosociálních intervenčních týmů. Je spoluautorkou učebnice Základy klinické psychologie a vedoucí autorského kolektivu u knih Klinická psychologie v praxi a Terénní krizová práce.
Mgr. Pavla Baxová vystudovala FF UK pedagogický obor a rozšiřující studium speciální pedagogiky na PedF UK. Pracuje v sociálních službách od roku 1992. Do roku 2000 byla vedoucí Speciálně pedagogického centra Vertikála. Od roku 2000 je ředitelkou občanského sdružení RYTMUS. Je lektorkou a inspektorkou v oblasti standardů kvality sociálních služeb.
PaedDr. Věra Čadilová deset let učila ve třídě pro děti s autismem. Absolvovala roční odborné vzdělávání v Centru pro lidi s autismem v Budapešti. Od roku 2002 pracuje v oblasti poradenství v problematice výchova vzdělávání lidí s autismem. V tomto oboru se věnuje přednáškové a publikační činnosti.
Mgr. Katarína Durecová vystudovala FFUK v Praze obor psychologie. Pracovala jako psycholog v Psychiatrické léčebně Bohnice, na Psychiatrické klinice VFN v Praze 2. Učila na 1. LFUK, v IPVZ, VIAP a od roku 1994 působí jako dosud jako odborná asistentka na 3. LFUK, odd. lékařské psychologie.
Olga Janderová vystudovala fyzioterapii, absolvovala kurzy v oboru. Od roku 1988 pracuje jako fyzioterapeutka v denním stacionáři pro děti s postižením a kombinovanými vadami v rámci cvičení, polohování, stimulace, hipoterapie, vodoléčba. Odborný poradce pro zajišťování rehabilitačních a kompenzačních pomůcek.
PhDr. Hynek Jůn, Ph.D. je předsedou Asociace pomáhající lidem s autismem, APLA Praha, Střední Čechy. Pracuje jako kognitivně behaviorální terapeut v poradenském středisku APLA. Zabývá se eliminací problémového chování a nácvikem nových způsobů sociálního chování u lidí s autismem. Věnuje se publikační a přednáškové činnosti, zvláště pak v Domovech pro lidi se zdravotním postižením. Ukončil postgraduální psychoterapeutický výcvik v KBT. Absolvoval výcvik ve fyzickém zvládání agresivního chování (průvodce dobrou praxí).
Milíč Kaštánek, Dis. vystudoval Fakultu tělesné výchovy a sportu UK v Praze obor Tělesná a pracovní výchova zdravotně postižených, po absolutoriu Vyšší odborné školy je diplomovaným fyzioterapeutem, profesí 9 let vykonává denní praxi s dětmi s postižením v rámci cvičení, polohování, stimulace a aktivizace.
Hana Strnadová, DiS, RPA absolvovala Vyšší zdravotnickou školu, obor diplomovaná porodní asistentka, nyní studium oboru Všeobecná zdravotní sestra na 3. LF UK. V současnosti pracuje v pozici porodní asistentky na Gynekologicko-porodním oddělení Oblastní nemocnice Příbram. Vede kurzy psychoprofylaxe k porodu v rámci porodnice v Příbrami.
MUDr. Michaela Petišková absolvovala 2. LF Univerzity Karlovy, 1.a 2. atestace z psychiatrie, 3 akreditované psychoterapeutické výcviky, osvědčení ILF pro psychosomatickou medicínu, zahraniční pobyty týkající se zejména komunitní péče o lidi s duševní nemocí a mentální retardací, praxe v lůžkové i ambulantní psychiatrii, krizové intervenci, psychoterapeut, psychosomatická medicína, lektorská, publikační a překladatelská činnost, budování a vedení komunitních služeb pro lidi s duševní nemocí v Libereckém kraji.
